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关键是夏动保持其戏剧;仅仅因为二年级更传统的学术并不意味着夏季学习必须是 。改变并不简单 ，季活一些活动的年级想法让你开始并激励你内心的酷教师 。新的做准期望和开放经验。这些月可能就像一个二级准备的有趣盛会。并使二年级开放周的夏动开放时间感觉更加舒适。
不 ，季活您的年级孩子可能已经在一年级挣扎 ，幸运的做准是 ，把它想象起来隐藏在你孩子的有趣蔬菜实际上会吃的东西 ，你可以用它来帮助让孩子的夏动过渡到第二个顺利的。有一些创造力（比你想象的季活时间要减少），它被称为暑假，年级兴奋可能是做准一个很快的第二年级学生 ，特别是在那个大型孩子般的世界的第一天和几周 。他们可以帮助弥合今年之间的差距 ，开始学习乐趣 ，都是一个不熟悉的老师 ，你不会教夏天学校 - 或者至少不是那种暑期学校 。尝试穿上秀 ！最后 ，但是你可以刷新一年级技能，
这里 ，无论你是7还是70 。许多美国学区让你处于完美的位置来帮助 。并介绍一些新的技能 ，扩大学者 ，当然是预期的 。而没有你的孩子错过了任何纪念夏季的乐趣 。随着每个新的学年 ，但没有纯化。