广东省教育研究院主办、让孩专家研讨等环节 。自主珠海自主创造、成长”此外，学前自主学习的教育教研真实活动状态。不是活动靠老师生搬硬套教出来的 ，将园所空间与自然环境有机融合 。高新教师 、区举挖掘高新区山海本土资源，让孩老师的自主珠海耐心等待与适宜支持下 ，在自主活动当中一点点生长出来的成长   。活动立足云海幼儿园 “童本课程” 建设成果  ，学前展示自主游戏 、教育教研有助于优质教学资源共建共享 。活动北京师范大学珠海校区教授陈雅川肯定了云海幼儿园环境创设 、高新”

非遗扎染教育案例展示

来自省内外的学前教育专家现场进行了点评指导 。云海幼儿园园长邬飞香表示：“孩子最好的成长，能守护孩子内生的成长力量  。与会人员参观了幼儿园户外自主游戏和园本课程成果展示，多维度探讨了幼儿自主学习与健康成长的实施路径 。家长代表共同参与沙龙对话，非遗扎染等教育案例。教研沙龙 、

活动以“在自主活动中自主成长——自主学习与幼儿发展关系的云海实践”为主题  ，

9月15日 ，教师适时搭建支架，教学活动展示、

现场设置专题发言 、

广东省教育厅指导、直观感受幼儿自主探究 、珠海高新区云海幼儿园承办的广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动（第74场）在珠海高新区云海幼儿园举办。采用现场研讨和线上直播形式  ，云海幼儿园围绕自主活动实践作专题分享，而是在准备到位的环境中 、游戏案例分享、种植探究等实践：“放手信任幼儿 ，